北京搞科研的大学？

一、北京搞科研的大学？

有清华大学，北京航空大学，北京理工大学，北京科技信息大学，北京邮电大学等

二、搞科研怎么赚钱？

想挣钱就不要搞科研，如果搞科研你还想挣钱，首先你要提高自己的科研水平，申请基金，然后自己的可以与实际应用相结合，最后产业化，这样才能挣钱！

三、教师怎样搞科研？

因平时常指导教师开展教学科研工作，我想就几点主要的来回答这个问题。

一、始终围绕提高育人质量这个目的去开展科研工作。

办学是为了育人，教师开展科研工作就是研究如何提升育人质量。有人说，不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。套用这话来说教育科研，那就是不以提高育人质量为目的的教育科研活动都是耍流氓。

育人质量从大的方面讲就是促进学生德智体美劳全面发展的水平，从小的来说主要包括日常教育促进人格形成程度和学科教学培养学科核心素养水平。

坚持围绕提高育人质量开展科研工作，可以彻底克服“教学为教学，科研为科研”，各唱各的调的“两张皮”的问题，防止教师做无用功，浪费时间和精力。

二、必须以当前最需要解决的影响育人质量提升的问题为研究内容。

搞科研就为解决提升质量问题寻找到目前为止最科学、有效的办法。当前最需要解决的问题就是最需研究的大问题。例如知识基础差就研究如何提高知识水平，能力差就研究如何提升能力，课堂纪律差就研究如何培养良好学风或习惯，创新水平低就研究如何提高学生创新能力，学习动力不足就研究如何提升学生内驱力。

三、选择最关键的、牵一发动全身的“牛鼻子”问题来研究。

在最需要解决的问题中，往往有几个问题，我们不能全面开花，因为我们的精力有限，平时有很多事情要做，不能因科研放弃其他的工作，要统筹安排；能力有限，不管是初学者或有经验者都不可能同时研究几个项目；时间有限，对教师而言，一个学年的时间是相对完整的，学年一结束往往意味着工作对象和教学内容都会改变，很不利研究工作的开展。这就决定了我们必须选“牛鼻子”问题去解决，在解决这起决定性的问题之后顺带解决其他的小问题。实践证明，解决了主要的关键的大问题，很多小问题也就随之解决。

哪些是“牛鼻子”问题？以教学为例，课堂教学是最重要最关键也是最难搞的，在课堂教学中学生的学又是最核心的。以语文课堂教学为例，作文教学(或者说是表达教学)是最核心的。抓住了课堂，抓住了表达教学，从学的角度研究入手，语文教学的问题也就迎刃而解，全面提升教学质量指日可待。

四、选择用课题研究这种正规的方式开展科研工作。

因为搞课题研究可以帮助教师系统地掌握选择问题、研究问题和解决问题的 *** ，能全面引导教师由经验教学过渡到学会实证，能全面改变教师的思维方式。一旦掌握课题研究的 *** ，教师科研能力就会发生质的变化，并且终身都会搞课题研究了。

很多人认为课题研究很神秘，也很难做。事实上一点都不神秘，人人都可以做。问题即是课题，研究如何解决问题办法的过程就是做课题研究。做课题研究相当于做一个项目任务，任何项目任务都有操作规程，把这操作规程从头到尾按基本要求做一遍就可以学会。很多原来害怕做课题或担心做不好的教师经历后都会感叹：原来做课题研究是如此简单，此前的很多担心都是多余的。限于篇幅，在这不作详细介绍怎么样做课题。

五、有效地开展课题研究工作

1.所选的课题必须在一个学期或一个学年能完成的。从小课题开始做起会好些。

2.必须坚持兵团作战。如课题组有两个人以上的话。几个人一起做会容易很多，这要求做到人人参与，严守纪律，分工合作，各显其能，讲求工作效率。

3.制定能保证课题顺利结题的研究工作计划。做课题研究要能结题，制定的计划要实现这目的，不能结题的计划不能要。计划要抓关键工作、环节和成果，安排的工作能完成，按计划做有成果。一个月安排完成一项重要工作就行。

4.先求完成再求完美。结题是目标，完成基本任务是基本要求。化繁为简，不把问题和事情搞复杂化。一个任务一个任务完成，积小成成大成。过于追求完美会让人不敢行动，也会让人中途而废。

5.用成果证明研究过程。怎么证明认认真真做了课题研究？用成果去证明。用数据对比证明育人效果，用论文或总结呈现研究中的理论成果，用课例、案例、教案、视频等产品或作品作研究例证，用过程资料固化研究过程，用获奖、发表、专家评价、推广等来证明课题研究成果的水平。

6.坚持行动研究。学习、研究、实践、反思、改进，在做课题中不断完善，在行动中逐步解决出现的问题。坚持在教学中研究，在研究中教学，持久行动，就会有惊喜。

六、实现提升质量与教师专业发展双丰收。

提升教学质量是开展教育教学科研的目的，在这过程中促进教师专业发展。如何实现？

刚开始进行教学科研，可以采用有什么问题就研究什么问题，在解决某个问题中提升教师专业水平。

有了一年的科研经验后，可以提出自己的学科教学主张，比如尝试教学、幸福美术教学、自能作文、多彩音乐、灵动课堂等，系统地重点地开展科研工作。坚持研究几年，就能既提升了质量，又让自己成为有主张有特色的教师。教师有教学主张，离成为名师不远了。

四、怎么搞科研？

搞科研更好是硕士博士以上学历，且专业基础扎实，还要认真细心严谨。

五、搞科研的专业有哪些？

1. 搞科研的专业有很多，包括但不限于生物学、化学、物理学、数学、计算机科学、工程学等。2. 这些专业都涉及到科学研究的不同领域和方向，需要具备一定的理论基础和实践经验，以及对科学研究的热情和耐心。3. 除了以上提到的专业，还有一些交叉学科的研究领域，如生物医学工程、材料科学与工程、环境科学与工程等，也需要进行科学研究。

六、二本如何搞科研？

科研在哪里都可以做，二本院校也可以。也许大家认为二本院校缺乏一些资源，可能没有足够的实力进行科研，但我们的科研成果，有时候确实是要有物质保证，但更多的还是要科研人的钻研精神。

我们国家科技发展的初期，条件多么恶劣，但还是创造了很多优秀的成果。现在条件比那个时候好了很多，还有什么资格自怨自艾。

我们没有条件，去创造条件，缺什么去找什么，也许可能会有点慢，但总会有出成果的那一天。所以，科研最重要的还是科研人员。科研人员一定要努力，二本也可以做科研！

七、为什么要搞科研？

科学研究是一个非常特殊的职业，需要天赋、基础、训练以及持续不断地并且充满 *** 地投入大量的精力——可即使如此，也不一定能够取得所谓的成功。

基本上，现在从事科学研究，养家糊口是不成问题的，有个说得过去的体面生活也不难做到，但一般情况下不太容易升官发财。当然，例外总是有的，可例外就是例外，不能当成职业目标。　　我个人认为，进入这个职业的主要动机应该是“喜欢”。虽然科研不太容易使你升官发财，但是科研就是要创新，就是要探索未知世界，在这个过程中你能够比世界上其他所有人都先看到一个现象或者理解一件事（这是基础研究的目的），或者发明了一个新技术或者先实现一个技术进步（这是应用研究的目的），这就是创新。那时候，你会有“一览众山小”的兴奋。这种兴奋，会带来极大的心理满足。这是无法用金钱来衡量，更不能用金钱买到的。　　当然科研的成功会给你带来荣誉，也有可能带来一些额外的收入，甚至地位。但无数人的经验告诉我们，如果你把这些作为追求的目标，即使你仍然喜欢科研，你的科研生涯也很可能会比较挣扎，甚至非常痛苦。　　遗憾的是，很多人进入这个职业之后才发现，自己并不喜欢做研究；或者虽然喜欢，但没有能力做研究；或者由于其他种种自己无法掌控的原因，做不出来像样的科学研究。这其中的一部分人，没有勇气或机会离开这个职业，于是就出现了为了拿到资助、为了发表文章而不择手段的种种乱象。当然，这样的文章一般都是没有创新性的，被称为“垃圾文章”。我不知道有多大比例的科研人员属于这种情况，但是根据我的观察这个比例肯定不会太小。不过这个问题牵扯生存、政策等等诸多因素，已经远远超出了“我们为什么要做科研”这样一个话题，无法简单讨论。但我也相信，那些制造“垃圾文章”的人其实也很无奈甚至很痛苦。　　社会上一些看法和倾向，的确影响很多人的职业选择。但是我希望这不要成为你进行职业选择的唯一依据。社会上的看法和倾向也是不断改变的，但是你很难跟着社会的改变不断变换你的职业。社会上的一些看法和倾向不是所有人的价值观，你也不一定就要跟着别人的价值观改变你的价值观。我相信，有了明确的价值观，就有了人生的方向，就能够追求自己的成功。每个人的成功都是不一样的，所有的成功都是人生的精彩！ 　　来源：张双南教授。

八、主角为国家搞科研的小说？

应该是《残袍》 作者：志鸟村。

点评：这本书我强烈推荐，多年后仍记得它。日寇侵我华夏，家破人亡，阴阳相隔。到现在仍忘不了主角对爱人的那种相思，也忘不了家国情仇下的那份凄凉，勿忘国耻，爱我华夏！如果这本书你没看过，一定要看下！。

九、学霸神童搞科研的小说？

科研天才的小说书名是：《重生科技学霸》

内容节选：科技的发展，日新月异！越来越多的新技术得到应用，得到普及，比如三维投影技术，比如飞车技术。装备反重力技术的汽车，开始摆脱地面，更高高度可达1000米，如此一来，整个交通就真的形成了立体交通。关于飞车，从当初研究出反重力技术后，谁都知道飞车的诞生只是时间问题，这一项技术更先应用于航天领域，随着不断地摸索、探索成熟之后，由一汽这个共和国长子推出了之一代飞车，作为汽车领域最新的新技术。

十、搞科研的新年祝福语？

新的一年到来之际，我向你们这些搞科研的人员们送上美好的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，你们这些搞科研的人员们能够在新的一年里能够取得这么好的成绩，这是你们自己努力的结果，在这里我祝你们新春愉快，合家幸福，希望你们在今后搞科研的过程中能够有更好的成绩