在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
孩子是家庭的未来,教育是培养孩子成才的基础。每个家长都希望自己的孩子健康聪明、品德高尚,但是教育孩子的 *** 却十分复杂,令人烦恼。在我的教育经历中,我总结出了几点 *** 和心得,希望能够与大家分享。
二段:注重培养孩子的兴趣。
孩子是天生带着好奇心和求知欲的,因此家长首先要注重培养孩子的兴趣。比如,孩子喜欢画画,家长应该给予支持,鼓励他们加强绘画技巧的学习。不仅可以调动孩子的积极性和自信心,也可以锻炼孩子的思维能力和专注力。
三段:让孩子学会自主思考。
除了培养孩子的兴趣,家长也应该让孩子学会自主思考。有时候,我们不应该代替孩子去思考问题,而是要让他们自己想办法。例如,孩子遇到了一道难题,我们可以提示孩子从多个角度去寻找解决 *** ,而不是过早地给出答案。这样可以培养孩子的思维能力和独立性,也可以让他们从错误中学习。
四段:注重家庭教育。
在培养孩子中,家庭的作用不可缺少。家长不但要以身作则,做出良好的行为榜样,还要注重家庭教育。例如,家长可以定期和孩子一起学习、游戏,增加感情互动,也可以加强道德教育,引导孩子养成良好的品德倡导。
五段:坚持与尊重孩子。
最后,家长应该坚持与尊重孩子。培养孩子是一个注重耐心和信任的过程,家长需要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们认识到自己的优点和不足。同时,我们也要尊重孩子自己的意愿,不要过分干涉他们的生活和学习,而是要给予他们足够的自由和空间去成长。
结尾:
教育孩子是一项复杂而有挑战性的工作,但是只要我们注重培养孩子的兴趣,让孩子学会自主思考,加强家庭教育,以及坚持与尊重孩子,我们就能够顺利地培养孩子成才,让他们在未来的道路上走得更加稳健、成功。
家庭教育中,给孩子零花钱是一个重要的环节。适当地给予孩子零花钱,不仅可以满足他们一些小小的物质需求,更重要的是可以培养他们正确看待金钱和理性消费的意识。基于我个人的经验与理解,我有以下几点心得体会。
首先,给孩子零花钱要有限制。家长在给予孩子零花钱的时候,要设立一个合理的限额。太多的零花钱会让孩子不知节制地花钱,容易形成他们的奢侈消费观念。而过少的零花钱又会让孩子感到没有满足,没有实际支配的权利,从而容易产生不良情绪。因此,家长应根据孩子的年龄、实际需求和消费能力,合理地设置零花钱的限额。这样可以既满足孩子的日常消费需求,又能够适度地引导他们理性消费。
其次,给孩子零花钱要有目的。孩子拿到零花钱后,家长可以和他们一起制定一个消费计划。比如,将零花钱分为几部分,一部分用于日常生活开销,一部分用于储蓄,一部分用于购买一些小奖品或者参与一些有益的活动等等。这样的分配方式可以让孩子明确地知道零花钱的用途,不会盲目地乱花钱。同时,在制定消费计划的过程中,可以给孩子介绍一些金钱管理的基本知识和技巧,培养他们正确的消费观念。
另外,给孩子零花钱要有监督。孩子拿到零花钱后,家长应该定期地了解他们的消费情况。可以和孩子交流一下他们的消费经历和感受,看看他们是否理解了正确的消费观念,并能够合理地支配自己的零花钱。家长还可以提醒孩子注意积累经验,避免在错误的消费中重蹈覆辙。在适当的时候,也可以给孩子提供一些消费建议,帮助他们做出更好的决策。
最后,给孩子零花钱要有奖励与惩罚机制。家长可以制定一些奖励和惩罚规则,以激励孩子理性消费。比如,孩子能够按照消费计划合理支配零花钱的,可以得到适当的奖励或者更多的零花钱;而如果孩子没有正确使用零花钱,家长可以惩罚一段时间不给予零花钱或者减少零花钱的额度。这样的奖惩机制可以让孩子更加明确地知道消费的责任和后果,并逐步养成良好的消费习惯。
总之,给孩子零花钱是家庭教育的一部分,是培养孩子正确金钱观念和消费习惯的重要环节。在给孩子零花钱时,家长需要设立限制、明确目的、进行监督,并制定相应的奖励与惩罚机制。这些措施的实施可以帮助孩子理解和掌握金钱的正确使用方式,培养他们理性消费的能力。
孩子的教育一直是一个备受关注的问题,这是因为好的教育能够为孩子的成长和未来的发展打下坚实的基础。然而,教育并不是一个容易的任务,家长们需要在教育孩子的同时不断提升自己的思维和 *** ,以使孩子能够得到更好的教育。在本文中,我将分享一些我在教育孩子的过程中学到的 *** 和心得。
第二段:倾听孩子。
在教育孩子的过程中,最应该做的一件事情是倾听孩子的想法和意见。这意味着家长们应该经常和孩子们进行交流,去了解他们的生活和想法。我发现,只有与孩子们进行沟通,才能知道他们的兴趣爱好和发展方向。比如,我的儿子喜欢画画,我就会为他选择相关的学习材料和课程,以激发他的创造力和想象力。
第三段:尊重孩子。
在进行教育时,我们不能忘记尊重孩子的独立性和人格。孩子们应该有自由选择自己的学习方式和 *** ,而不是被强制从我们的方式中选择。我曾经试图将自己的思想灌输到我的儿子脑海里,但后来我意识到这是错误的 *** 。相反,我应该尊重他的想法和决定,鼓励他独立思考和做出自己的选择。
第四段:给孩子分配任务。
孩子教育的关键之一是让他们意识到责任的重要性。为此,我们可以给孩子们分配一些小任务,以帮助他们理解自己在家庭中的地位。这些任务可以包括清洗房间、帮助做饭或照顾宠物等。通过执行这些任务,孩子们可以学习如何分配时间和管理自己的事务,从而更好地适应生活中的各种问题与挑战。
第五段:鼓励孩子。
最后,教育孩子的目的不仅仅是指导他们内化的各种知识和技能,还要引导他们成为积极向上和独立自主的人。因此,我们需要鼓励孩子们不断努力和追求自己的梦想,并放任他们去尝试各种可能性。我们要帮助他们克服困难,赢得胜利,并感受到成长和成果的愉悦。只有这样,我们才能使我们的孩子成为时代的精英并竭力达到他们的全部潜力。
结论:总之,教育孩子是一个长期而不断学习的过程,并需要家长的专业和爱心的指导。在教育孩子时,我们应该关注孩子们的意见、尊重他们的独立和人格,鼓励他们成为积极向上和独立自主的人,并给他们分配一些小任务来让他们逐渐适应和理解生活中的挑战。最终,让我们努力为孩子们的成长创造一个积极、健康和快乐的成长环境!
孩子的零花钱在现代社会中扮演着重要的角色。它是一种长大过程中的经济教育工具,可以帮助孩子学会理财、独立思考和责任承担。然而,每个家庭对于孩子的零花钱都有不同的看法和处理方式,这并没有绝对的对错之分。在我看来,适度、经营和引导是给予孩子零花钱的关键。下面将进一步讨论这三个方面,以便家长们可以更好地理解孩子的零花钱心得体会。
首先,适度是给予孩子零花钱的基本原则。家长们应该根据自己的经济实力和孩子的年龄来合理安排零花钱的数额。给予孩子过多的零花钱可能会让他们不懂得珍惜金钱,形成贪婪和浪费的习惯。相反,给予孩子过少的零花钱可能会限制他们的消费能力,缺乏独立思考和决策的机会。因此,家长们要根据孩子的实际需求和发展水平,适当调整零花钱的金额,达到教育的目的。
其次,经营是孩子零花钱心得体会的关键要素。家长们应该教导孩子如何正确管理和运用零花钱。他们可以鼓励孩子将一部分零花钱存入银行或滴滴宝,培养储蓄习惯和理财意识。此外,家长们还可以帮助孩子列出每月的开支计划,让他们学会合理划分、控制和分析消费。通过这种经营的过程,孩子们将学会预算和计划,避免过度消费和负债。
最后,引导是孩子零花钱心得体会的核心要素。家长们应该引导孩子正确的价值观和消费观念,使他们能够明智地选择和评价商品。家长们可以通过和孩子一起购物、对比产品价格和性能等方式,培养他们的辨别能力和消费意识。此外,家长们还应该鼓励孩子关注公益事业,引导他们将一部分零花钱用于慈善捐赠,让他们明白金钱的价值不仅仅在于个人消费,还可以改善他人的生活。
综上所述,适度、经营和引导是给予孩子零花钱的关键。通过适度地给予孩子零花钱,我们可以培养他们的理财能力和独立思考能力;通过经营孩子的零花钱,我们可以帮助他们养成良好的消费习惯和储蓄习惯;通过引导孩子的零花钱使用,我们可以引导他们正确的价值观和消费观念。零花钱给予孩子一种管理金钱的机会和责任,让他们在长大的过程中学会负责和成熟。因此,家长们要善于把握孩子零花钱的分配和使用,为他们创造一个合适的成长环境。
随着社会的进步和生活水平的提高,孩子零花钱的问题也成为了家庭教育中的重要一环。关于如何给孩子零花钱,有不同的家长持有不同的观点和做法。我深入思考和体会过这个问题,发现了一些值得分享的心得体会。
首先,在给孩子领取零花钱时,适量掌握是关键。家长在给予孩子零花钱时应适度,避免过多或过少。过多给予零花钱可能会造成孩子贪婪和奢侈的心理,关注金钱而忽视其他的价值观。过少给予零花钱则会限制孩子的自主支配能力和独立思考能力。因此,家长应根据孩子的年龄、生活需求和认知水平合理分配零花钱,让孩子能够学会合理消费和储蓄的能力。
其次,教育孩子正确对待零花钱的价值。零花钱不仅仅是一种经济支持,更是一种培养孩子独立意识和责任感的途径。家长可通过逐渐增加零花钱的方式,让孩子明白努力工作和价值观之间的联系。同时,引导孩子理性消费和正确投资的意识,让他们学会用零花钱去获取更多的知识和经验。
再次,家长应该给孩子足够的自 *** 和决策权。不同的孩子有不同的喜好和需求,家长应倾听和尊重孩子的意见。可以让孩子自己决定自己的支出和储蓄计划,这样能增加孩子的责任意识和管理能力。然而,对于一些不合理或不良的消费需求,家长应适时给予合理的规范和引导。
此外,在给孩子零花钱时,还要注重培养孩子的劳动观念。孩子需要在家庭中参与一些力所能及的家务劳动,从而让他们懂得金钱的价值和获得的艰辛。可以给予一定的报酬,既让孩子明白耕耘才能有收获,也培养了他们辛勤劳动的习惯。同时,鼓励孩子在社区或学校参与义工活动,体验社会实践,培养他们关心他人,乐于助人的品质。
最后,家长要示范良好的消费观念和理财技巧。孩子通过观察和模仿学习,家长的价值观和行为方式对孩子来说是最直观的。因此,家长要养成理性消费的习惯,不过度消费和追求虚荣,从而为孩子树立正确的榜样。同时,家长可以和孩子一起制定储蓄计划,鼓励他们少花钱、多储蓄,通过投资理财让钱生钱,从小培养他们收支平衡和财务规划的能力。
总而言之,给孩子零花钱是家庭教育的重要组成部分,家长需要思考和探索适合自己孩子的零花钱策略。适量掌握、教育正确、给予自 *** 、培养劳动观念、示范良好的消费观念和理财技巧,这些都是家长给孩子领取零花钱需要注意的方面。只有在合理引导下,孩子才能树立正确的价值观念,从小养成良好的消费习惯,为成长和未来打下坚实的基础。
随着社会发展和人们生活条件的改善,越来越多的家庭开始给孩子发放零花钱。零花钱作为一种孩子学习管理金钱和培养独立生活能力的方式,具有重要的意义。而作为父母,我们也应该思考如何正确管理孩子的零花钱。经过多年的实践与总结,我对孩子零花钱的管理有了一些心得体会。
首先,家长应该根据孩子的年龄和理解能力给予适当的零花钱。对于幼儿来说,他们还没有真正理解金钱的概念,给他们零花钱更多是为了培养他们的购买能力和品味。而对于青少年来说,他们已经具备一定的理解和管理金钱的能力,因此可以给予适度的零花钱,让他们自己安排支出。给予适当的零花钱不仅能让孩子尝试独立管理金钱的经验,也能锻炼他们的理财能力和责任感。
其次,要引导孩子正确使用零花钱。在给予孩子零花钱之前,我们应该和孩子一起制定一份详细的消费计划,明确零花钱的用途和范围。同时,家长也要积极引导孩子理性消费,规划他们的开支。学会正确使用零花钱,可以让孩子养成良好的消费习惯,避免沉溺于消费,导致金钱管理失控。
再次,家长要给孩子更多的支配权。在孩子管理零花钱的过程中,我们不应该过于干涉,要给孩子更多的自 *** ,让他们自己决定怎么使用零花钱。当然,这并不意味着我们完全放任孩子,我们仍然应该做好监督和指导的工作。但给予孩子更多的自 *** ,可以让他们更加明确自己的需求和目标,学会权衡和选择。
最后,家长要在实践中与孩子进行交流和总结。孩子管理零花钱的过程中,难免会出现犯错和不理智的决策。而作为家长,我们要在孩子犯错时不责备他们,而是借此机会进行交流和教育。让孩子明白错误的原因和后果,提醒他们如何避免同样的错误。同时,我们也可以与孩子一起总结经验,给予他们进一步的指导和建议。
总而言之,对于孩子零花钱的管理,家长的角色起到关键作用。正确管理孩子的零花钱不仅能培养他们独立生活的能力,还能培养他们的理财意识和责任感。首先,我们要给予适当的零花钱;其次,要引导孩子正确使用零花钱;再次,要给予孩子更多的支配权;最后,要在实践中与孩子进行交流和总结。通过这些 *** ,我们能够帮助孩子建立正确的金钱观念和管理能力,为他们的未来打下坚实的基础。
随着社会的发展,现代家庭中的孩子们经常会得到一定的零花钱,这为孩子提供了一种学会理财和自主支配资金的机会。然而,给孩子零花钱并不是一种简单的事情,需要家长们深思熟虑并制定合理的规划。从我作为父母和教育工作者的经验来看,怎样给孩子零花钱需要注意以下几个方面。
首先,给孩子零花钱要有明确的目的和指导。零花钱并不仅仅是给孩子的一种奖赏,更应该是培养他们理财能力和自主管理能力的一种工具。因此,给孩子零花钱的首要目的是让他们学会如何妥善使用和管理自己的资金。同时,家长需要给孩子一些建议和指导,例如设置一个长期目标,让他们学会储蓄和投资,培养他们理财的思维和能力。
其次,给孩子零花钱要给予适当的数额。零花钱数额的大小需要根据家庭经济状况和孩子的年龄来合理决定。过少的零花钱可能无法满足孩子的需求,而过多的零花钱可能会让他们习惯奢侈消费。在家庭经济允许的情况下,适当地给予孩子一定数额的零花钱,既能满足他们的需要,又能避免造成不良的消费习惯。
第三,给孩子零花钱要有限制和约束。虽然零花钱是孩子自主支配的资金,但这并不意味着他们可以任意挥霍或滥用。家长需要告诉他们,花钱应该理性和合理,不应该盲目跟风或随意消费。同时,家长可以制定一些规则或约束,如每个月设定一个额度,孩子必须在这个额度内运用自己的零花钱,这样可以培养他们的理财观念和节约意识。
另外,给孩子零花钱还需要监督和咨询。家长不能把零花钱完全交给孩子自行操办,而是应该给予必要的监督和咨询。家长可以和孩子一起制定花钱计划,帮助他们理清消费的重要性和先后顺序,以及合理安排自己的零花钱。同时,家长还要跟踪孩子的花钱情况,及时纠正不良的消费习惯,引导他们养成良好的消费习惯。
最后,给孩子零花钱还应该鼓励和表扬。孩子在使用零花钱的过程中可能会遇到各种问题和困难,这时家长可以给予他们鼓励和帮助。同时,对于他们的良好理财和节约行为,家长应该进行及时的表扬和奖励,激励他们继续保持良好的消费习惯。
总之,给孩子零花钱是一项需要认真对待的教育任务。家长在给予孩子零花钱的过程中,要注意目的明确、适量给予、有限制和约束、监督和咨询以及鼓励和表扬等方面。只有这样,孩子才能根据自己的实际情况学会理财和自主支配资金,培养良好的消费习惯和价值观,将来成为一个懂得管理财务的成熟人士。
孩子零花钱是指家长经常给孩子的一笔固定金额,供他们根据自己的需求进行花费的钱。在孩子渐渐长大的过程中,适当给予他们一些零花钱,可以培养他们的理财观念和独立思考能力,同时也帮助他们正确面对消费和理财的问题。以下将从合理安排零花钱金额、教育孩子理财观念、培养孩子独立思考能力、引导孩子科学理财、关注孩子的消费倾向这五个方面,分享我对于孩子零花钱的心得体会。
首先,合理安排零花钱金额是关键。家长在给予孩子零花钱时,应该根据孩子的年龄、需求和父母的经济状况来确定适当的额度。如果金额过少,孩子可能无法满足自己的基本消费需求,容易产生消费欲望,进而采取不良的获取金钱的方式。相反,如果金额过多,孩子容易养成奢侈的消费观念,消费无度,不会合理支配自己的零花钱。因此,家长应根据孩子的实际需要和家庭的经济状况,合理安排零花钱金额,既能满足孩子的消费需求,又能培养他们正确的消费观念。
其次,教育孩子理财观念至关重要。家长不仅要给孩子零花钱,还要帮助他们建立正确的理财观念。家长可以与孩子一起制定每月的消费计划,并要求孩子根据自己的计划来支配零花钱。同时,要告诉孩子钱不容易赚,要懂得节约和合理支配自己的零花钱。家长可以通过让孩子亲自购买生活用品、参与家庭的日常开销,来让孩子体会到金钱的重要性和价值。通过这样的教育,可以让孩子明白金钱的来之不易,从而培养孩子良好的理财习惯。
第三,培养孩子独立思考能力也是很重要的。在给孩子零花钱时,家长应当给予他们一定的自由度和决策权,让他们自己决定如何支配自己的零花钱。当孩子在遇到购买决策时,家长可以引导他们思考,帮助他们权衡利弊,培养他们独立思考的能力。例如,当孩子想要购买某件贵重的物品时,家长可以提醒他们考虑购买的必要性和实用性,以及是否值得花那么多钱。通过这样的引导,可以让孩子逐渐形成独立思考和决策的能力,更好地管理自己的零花钱。
第四,引导孩子科学理财。除了合理安排零花钱金额和培养理财观念外,家长还应该带领孩子学会科学理财。家长可以和孩子一起制定长期和短期的理财计划,帮助他们给予零花钱一定的储蓄,以达到理财的目标。同时,家长还可以教会孩子如何做预算、如何理性消费,以及如何更好地控制消费欲望。通过这样的引导,可以让孩子明白理财的重要性,并学会合理理财。
最后,要关注孩子的消费倾向。给孩子零花钱不仅是为了满足他们的个人消费需求,更重要的是让他们学会正确的消费观念。家长应该关注孩子如何使用零花钱,是否花钱过于奢侈或者过于节俭。如果孩子存在消费过度的情况,家长要及时进行引导和教育,帮助孩子理性消费。此外,也要关注孩子的消费动机,是否因为跟风或者虚荣心导致过度消费。通过关注孩子的消费倾向,家长能够更准确地引导他们正确对待金钱和消费。
总之,孩子零花钱是培养孩子独立和理智消费观念的一种途径。家长应该合理安排零花钱金额,教育孩子理财观念,培养孩子独立思考能力,引导孩子科学理财,并关注孩子的消费倾向。只有这样,才能让孩子在理财方面健康成长,更好地面对未来的生活。
学习是每个孩子成长过程中必经的一段旅程,而学习 *** 的选择和心得的积累,对于孩子们发展个人潜能和取得优异成绩有着重要的影响。在我多年的教育实践中,我发现孩子们在学习 *** 和心得方面存在着许多共同的经验和体会。以下是关于孩子学习 *** 与心得体会的一些思考。
首先,良好的学习 *** 是孩子们学习成功的基石。举例来说,一个高中生课业繁重,时间分配不当很容易导致学习效果不佳。因此,定时制定学习计划并合理安排时间十分重要。另外,积极的学习态度也是很关键的。孩子们应该学会保持积极向上的心态,勇于迎接学习中的困难与挑战。只有这样,他们才能在学习过程中取得更好的成绩。
其次,了解自身的学习方式对于孩子们来说也是至关重要的。每个孩子都有自己独特的学习方式,例如有的孩子喜欢大声朗读来记忆知识,而有的孩子则喜欢通过图表和标签来帮助记忆。因此,学生们应该积极探索和理解自己的学习方式,并根据自己的特点调整学习策略。例如,我曾经遇到一个学生,他在上课时喜欢画画。于是,我鼓励他将课堂笔记写成图画,并用颜色标注重要内容。这一调整的结果是,他的学习效果得到了极大的提高。
这也引出了关于多样化学习 *** 的讨论。多样化的学习 *** 可以帮助孩子们更好地理解和掌握知识。我们可以利用与课程相关的游戏、图表、音乐等媒体来加深孩子们对知识的理解。例如,我曾经教授过一个数学课程。当我发现有些学生对公式的记忆不够稳定时,我引入了一些数学游戏和实际应用中的例子,使他们能够更好地掌握公式的概念。这种多样化的学习 *** 激发了孩子们对于学习的兴趣,并提高了他们的学习效果。
此外,与他人的合作也是一种有效的学习方式。孩子们可以通过与同学们互动讨论来加深对知识的理解,共同解决问题。在小组合作学习中,孩子们可以互相帮助、合作完成任务,这不仅提高了他们的学习效果,也促进了他们的沟通和团队合作能力。我曾经组织过一次小组活动,让孩子们一起解决数学问题。结果,孩子们在小组内相互探讨问题,共同寻找解决 *** ,结果他们的学习效果大为提高。
最后,孩子们应该学会总结和反思自己的学习。通过总结和反思,孩子们可以发现自己在学习中的优势和不足,帮助他们更好地规划学习路线。另外,总结和反思还有助于提高孩子们的记忆力和理解力。一个经常进行总结和反思的孩子,可以更好地把握知识的关键点,并且能够在考试中更好地应用这些知识。
综上所述,良好的学习 *** 和心得对于孩子们的学习至关重要。定时制定学习计划和保持积极的学习态度是学习的基石。了解自身的学习方式、多样化的学习 *** 、与他人的合作以及总结和反思都是促使孩子们取得更好学习成绩的有效途径。希望通过这些 *** 和心得的体会,孩子们能够在学习中取得更好的成绩,并为将来的发展打下坚实的基础。
首先,我们需要教育孩子正确理财观念。孩子们拿到零花钱后,往往会心花怒放,但却常常不知道该如何合理支配这笔钱。因此,我们要教育孩子如何分配零花钱,比如可将一部分存入银行存折作为长期存款,一部分用于满足日常生活所需,剩余的可以作为娱乐支出。通过这样的分配方式,孩子们能够在支配零花钱时考虑到长期的利益,不会将所有钱一股脑地花掉。
其次,给予孩子适量的零花钱是必要的。家长应根据孩子的年龄和需求,合理设定零花钱的金额。过多的零花钱可能会让孩子感到依赖,不愿努力去赚取自己的收入,而过少的零花钱又可能让孩子感到自己没有尽情玩耍的权利,从而埋下了叛逆的种子。因此,给予适量的零花钱有助于孩子们形成正确的消费观念,也能促进他们学会节约和自控。
第三,家长应该明确告诉孩子,零花钱是有限的。当孩子得到零花钱后,有可能会感到很开心,但是家长要提醒孩子要认识到零花钱是有限的,而且一旦花完就没有了。这样的认知能够帮助孩子们理解金钱的价值,并学会在购物时权衡得失。如果孩子总是无节制地花钱,他们将很 *** 到后悔,这会成为一次宝贵的教训。
此外,零花钱也是培养孩子独立思考和责任感的重要方式。家长可以让孩子自己决定怎样支配零花钱,比如告诉他们下个月要举行班级活动,可以把一部分零花钱存起来,为自己和小伙伴们准备一份特别的礼物。通过这样的方式,孩子们能够学会权衡得失,为自己的决策负责,同时也能体现出他们的独立思考能力和责任感。
最后,家长还应该给孩子提供合理的消费建议。孩子们在购物时,往往会被各种广告和促销手段所吸引,容易跟风消费。因此,家长应当帮助孩子识别和分辨真正需要和欲望而起的购物冲动,告诉他们如何理性消费,避免盲目跟风。此外,在孩子选择购买时,家长可以提供一些具体的建议和帮助,帮助孩子们找到性价比高的商品,培养他们的消费决策能力。
总而言之,给予孩子适量的零花钱是培养孩子理财能力和独立思考能力的一种有效方式。家长应该引导孩子正确理财观念,合理分配零花钱的用途,让孩子明白零花钱的有限性,并在孩子的消费过程中给予适当的建议。通过这种方式,我们可以帮助孩子们逐步成长为理智、独立并具备责任感的人。
在孩子的成长过程中,家长扮演着至关重要的角色。对于孩子的教育 *** 和心得,每个家长都有自己独特的理解和体会。在我看来,孩子的教育需要积极引导、爱心呵护和恰当的培养,以帮助他们建立正确的价值观和健康的人生观。
第二段:积极引导。
在孩子的教育过程中,积极引导是非常重要的一环。作为父母,我们应该充分了解并关注孩子的兴趣和特长,有针对性地对其进行引导和培养。例如,如果孩子对音乐有兴趣,我们可以给予他们学习音乐的机会,鼓励他们参加乐器课程或合唱团活动。通过积极引导,孩子可以潜移默化地培养出对某一领域的热爱和专注,同时也可以培养他们在其他方面的综合素养。
第三段:爱心呵护。
爱心呵护是孩子教育中另一个重要的方面。爱是孩子成长过程中必不可少的营养剂。父母应该用心倾听孩子的需求和感受,关注他们的情感和心理状态。当孩子遇到困难和挫折时,我们应该给予他们支持和鼓励,让他们知道他们不是孤独的。在爱的滋润下,孩子会更加自信和坚定地面对生活中的各种挑战。
第四段:恰当培养。
恰当的培养是孩子教育中又一关键环节。我们应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观,培养他们健康的人格和良好的行为习惯。举例来说,我们应该教育孩子尊重他人,关心社会问题,并激励他们积极参与公益活动,以培养他们的社会责任感和公民意识。此外,我们还应该通过激发孩子的好奇心和求知欲来鼓励他们独立思考,培养他们的创造力和解决问题的能力。
第五段:结语。
在孩子教育的过程中,不同的家庭可能有不同的 *** 和体会。然而,无论 *** 如何,爱心、引导和培养都是不可或缺的要素。我们作为家长,最重要的是相信孩子的潜力,给予他们关注和支持,并以正确有效的 *** 进行教育。只有通过持续的努力和不断的尝试,我们才能帮助孩子建立正确的人生观和健康的人格,提供一个良好的成长环境,让他们能够成为有价值的社会人才。
随着社会经济的快速发展,孩子们在成长的过程中也开始逐渐接触到金钱。零花钱作为孩子们学会理财的之一步,对于他们的成长起着至关重要的作用。然而,孩子零花钱的使用方式和理念却常常受到父母的忽视。在此,我想谈谈我对于孩子零花钱的一些心得体会。
首先,零花钱可以培养孩子的责任感和独立性。当孩子们从父母那里拿到他们自己的零花钱时,他们会感受到自己拥有自主支配金钱的权利。父母应该予以相应的自由,让孩子们自己负责管理和支配零花钱的过程。在过程中,他们可能会犯一些错误,但通过这种方式,他们可以学会管理金钱、制定计划和做出决策的能力。这样的责任感和独立性将会在他们的成长中给予他们很大的帮助。
其次,零花钱也可以培养孩子们的储蓄意识和理财能力。父母可以和孩子们约定一个储蓄的目标,并给予适当的奖励。例如,如果孩子每个月能坚持储蓄一定金额,父母可以给予额外的奖励作为鼓励。通过这样的方式,让孩子们了解到金钱是有限的资源,学会合理规划金钱的使用。同时,他们也会通过不断储蓄和计划,懂得将金钱用于更加有价值的事物上。
此外,孩子们的零花钱还可以用来帮助他人,培养他们的社会责任感。与其仅仅让孩子把零花钱拿来自己消费,不如鼓励他们将一部分零花钱用于慈善捐赠或帮助困难的人。当孩子们亲自去参与到捐赠和帮助的过程中时,他们会意识到自己的力量可以改变他人的生活。这样的经历将激发他们对于公益事业的热情,培养他们关爱他人、乐于助人的品质。
最后,家庭应该为孩子们提供一个良好的消费环境,引导他们形成正确的消费观念。父母应当与孩子共同商讨每月的零花钱数额,并设定一些必要的消费规则。例如,孩子可以将零花钱的一部分用来购买生活必需品,如糖果、零食等;另一部分可以自由支配,但不能超过限定的金额。而父母则应该作为榜样,遵守这样的规矩,并给予适当的监督和引导。同时,父母也应该与孩子讨论一些不良的消费行为,如盲目消费、浪费等,并教导他们区分一些虚假的广告和无用的物品。通过这样的方式,孩子们将会形成正确的消费观念,知道什么是真正的需要和值得购买的东西。
总之,孩子零花钱作为教育孩子理财的重要途径,在培养孩子责任感、独立性、储蓄意识和理财能力方面具有不可忽视的作用。家长应该与孩子共同商讨零花钱的使用方式,并以身作则,引导孩子们形成正确的消费观念。只有这样,我们的孩子才能在未来的社会中健康成长,并为他人、为社会做出他们应有的贡献。
随着社会的不断发展,家长们对孩子的教育也越来越重视。但是在心理、思维、习惯和行为习惯的培养上,许多家长面临很大的困难。其中一个好的解决方案就是家庭教育。家庭教育是父母对孩子进行的教育和培养的一种形式,它可以帮助孩子结识更高道德标准,使其获得更多的知识和技能,从而帮助孩子在成长过程中更容易地适应环境并发挥潜力。
第二段:家庭教育的首要原则。
家庭教育的首要原则是父母应有良好的行为和态度作为自己的生活标准。孩子会模仿父母的行为和态度,因此,家长应该成为孩子的好榜样。父母也应该尽可能地理解孩子的思维过程和行为习惯,并不断帮助他们用语言、行为和态度付诸实践,预设刻在孩子的思想中。
在家庭教育中,父母可以采用很多不同的 *** 进行教育。首先,父母应该在家中营造一个温馨、和谐的氛围,这可以让孩子感觉到自己被深深地爱着。其次,父母可以采用各种有趣的学习 *** ,如读书和游戏。这些 *** 不仅可以开拓孩子的视野,而且可以提高孩子的学习兴趣和能力。此外,父母还可以利用日常生活中的例子来教育孩子,例如教孩子如何处理金钱、如何面对挫折和如何与别人交往。
在我个人的家庭教育中,我最重视的是培养孩子的自立性和自主性。我和我的丈夫总是鼓励我们的孩子们去想象和思考,并接受他们的选择。我们尽可能地为他们创造自由的环境和空间,并在他们需要的时候为他们提供一些必要的支持和帮助。我们希望能够帮助孩子们明白,人生是一个充满机会和挑战的成长过程,每一个人都应该学会自己去处理情况并逐渐实现自己的梦想。
第五段:结论。
家庭教育是把孩子引向成年的重要路径。在家庭教育中,父母不仅是孩子的老师和引路人,还是孩子成长中最亲密的理解和支持者。通过实行一些好的 *** 和理念,我们就可以让家庭教育成为我们更好地与孩子互动的重要平台,帮助我们更好地养育和培养我们的孩子。
现如今,随着社会的不断发展和家庭经济条件的改善,越来越多的家长开始给孩子提供零花钱。零花钱作为孩子独立支配的金钱,对于他们来说既是一种荣幸,也是一种责任。对于家长来说,如何合理安排孩子的零花钱,以培养他们的理财能力和价值观,是一个重要的课题。经过多年的实践和思考,我对于孩子零花钱有了一些自己的体会与心得。
首先,给孩子零花钱是为了培养他们的理财能力。孩子从小就要学会如何使用金钱,而零花钱就是培养他们理财能力的更好途径之一。通过给孩子固定的零花钱,他们可以自己决定如何支配这笔钱,给予他们学习如何理财的机会。例如,孩子可以学会如何分配零花钱用于购买食物、玩具或者是其他的娱乐活动等等。这样一来,孩子可以逐渐掌握金钱的使用规则,提高理财能力,为未来的生活奠定基础。
其次,给孩子零花钱是为了培养他们的价值观。零花钱并不仅仅是一个数字,而是承载着一定的价值观。通过正确引导孩子正确使用零花钱,培养他们正确的价值观,可以帮助他们树立正确的消费观念和价值观。例如,告诉孩子金钱是来之不易的,让他们明白每一分钱都应该珍惜和精打细算。同时,也可以教育他们要懂得分享与帮助他人,培养他们的公益意识和社会责任感。通过这种方式,孩子在成长过程中会形成正确的金钱观念和人生观,对于未来的发展是极其有益的。
再次,给孩子零花钱是为了增加他们的生活经验。孩子通过使用零花钱来购买自己喜欢的物品,可以获得一种独立支配金钱的体验和成就感。通过这种体验,孩子可以自主地选择购买自己喜欢的东西,在有限的资源范围内进行选择。这样一来,孩子可以在自主选择与取舍的过程中,培养他们的独立思考能力和决策能力。同时,在购买过程中也会面临到一些困难和挑战,通过解决这些问题,孩子可以增加他们的生活经验和成长。
最后,给孩子零花钱是为了培养他们的责任意识。孩子既然拥有了自主支配零花钱的权力,就应该学会如何负责任地使用这笔钱。家长可以与孩子约定好零花钱的使用规则和范围,例如,告诉孩子可以在限定的商店消费,或者让孩子自己决定如何赞助慈善机构等等。通过这种方式,孩子可以学会如何根据自己的实际需求合理使用零花钱,并且意识到自己的行为会对他人产生影响。这样一来,孩子的责任感和担当精神也会得到提升。
总而言之,孩子零花钱不仅仅是金钱,更是一种教育的手段和载体。给孩子零花钱,可以培养他们的理财能力,培养他们的正确价值观,增加他们的生活经验,同时也能够培养他们的责任意识。因此,我相信孩子零花钱对于他们的成长与发展非常重要,对于家庭教育也是一种积极的投资。希望家长们能够在给孩子零花钱时,灵活运用相关原则和 *** ,以培养孩子的良好品质和能力,助其在未来的道路上享受自主和成功。
教育并不只是一个单独的过程,它是孩子成长的一个过程。教育的本质是要帮助孩子认识他们的自我,加强其自信心,并培养其人格品质和知识技能。然而,每个孩子都有不同的个性和成长环境,必须用不同的教育 *** 来满足他们的需求。在本文中,将探讨九种不同的孩子教育 *** ,以及通过运用它们获得的心得体会。
第二段:讲述之一至第三种教育 *** 。
之一种 *** 是“沟通教育”,它基于理解和接纳孩子的思想和感受,并积极地听取和回应他们的需求。第二种 *** 是“鼓励性教育”,它关注于孩子的自我价值观和意识,鼓励他们做出积极的选择。第三种 *** 是“制造成长环境”,它通过提供安全和 *** 的环境来鼓励孩子探索和发现自己的天赋。
第三段:讲述第四至第六种教育 *** 。
第四种 *** 是“负责任教育”,它注重孩子的责任感和成熟度,让他们学会为自己和他人承担责任。第五种 *** 是“自主性教育”,它通过建立自主性和自我管理的技能来发掘孩子的潜能。第六种 *** 是“尊重他人”,它通过教育孩子学会尊重他人的感受和想法,使他们更加体贴,并与他人和谐相处。
第七种 *** 是“智力教育”,它注重孩子的认知发展和知识获取,使他们能够在世界范围内进行创造性的思考。第八种 *** 是“乐观情绪教育”,它是以良好的心态去识别和应对挑战。第九种 *** 是“经验观察教育”,它通过让孩子在观察经验的过程中学习更多的东西,并从中获得启迪。
第五段:结论。
教育孩子不是一蹴而就,必须了解孩子的需要,并确定正确的教育 *** 来实现目标。通过探讨和实践不同的教育 *** ,可以给孩子加强他们的自我意识和自信心,帮助他们成为一个优秀的人。在教育的过程中,家长应该发现孩子的需求并满足他们,培养他们的兴趣和技能,同时帮助他们发掘潜力,让他们更好地面对未来的挑战。
随着现代社会的发展和竞争的加剧,家庭教育成为世界各国广泛重视的问题之一,家庭教育的好坏对后代的成长和发展有着至关重要的影响。作为一名父母,我们需要了解一些家教孩子的 *** 和心得体会,以此来对于孩子的健康成长起到积极的作用。
之一段:家庭教育的重要性。
人们常说,从小学习,终身受益。这句话不仅仅适用于学校教育,对于家庭教育也同样适用。家庭教育是人类教育中最古老、最基本、最广泛、最重要的一种教育形式,这种形式揭示了人与人之间最密切的联系和最奇妙的相互关系。家庭教育不仅可以弥补学校教育的不足,更是家长为孩子塑造人生观、价值观、道德观、创造力和领导力等等方面的重要途径。
第二段:与孩子真正交流。
想要教育好孩子必须先认识孩子,与孩子真正交流,听取孩子意见。要想达到这一目的,家长需要陪伴孩子,给他们足够的时间,给他们足够的爱和关注,不仅是在孩子犯错或者孩子需要帮助的时候才给予关注与爱,而是要时刻关注,多交流,认真倾听孩子的想法,理解孩子的心声。这样既能增强父母与孩子之间的感情,也能够更加全方位地了解孩子,更好地针对其个性特别制定合理的教育方式。
第三段:树立正确的价值观。
教育孩子的重要任务之一是为孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。家长要教育孩子的不仅仅是学习好,还包括做人的道理,品质的培养和思维的培养等,以培养出一个全面发展的人,这需要家长注重细节,从小潜移默化地教育孩子,例如让孩子学会懂得感恩、宽容、自立、自律等等,要让孩子懂得怎样去尊重、信任、关心和支持他人,这样才能够把孩子培养成为有社会责任感和爱心的人。
第四段:教到学为止,启发孩子的内在动力。
孩子的学习是一个持续、动态的过程,在家庭教育中最重要的一点便是要建立孩子独立思考的能力,条理清晰的思维和独立解决问题的能力。要让孩子自己学会思考,学会独立解决问题,在这个过程中指导孩子进行学习,让孩子自己进行总结和归纳。同时也要引导他们学会自我约束、有目标意识,通过让孩子做自己感兴趣的事情,让他们感受到成功后的喜悦,进而通过自身的动力和兴趣来推动自己的学习和成长。
第五段:在家庭教育中多注重爱的力量。
在孩子成长的过程中,家长给孩子注入的爱是一种巨大的助力。通过给孩子注入温暖的爱,让孩子在爱的保护下快乐地成长,同时也可以让他们在学业的过程中无法回避的挫折和痛苦中获得一种强大的支持。家庭教育的更大目的便是使孩子获得快乐,在快乐的氛围中,他们才能够更好地成长。家长要经常给孩子传递正能量,每天用微笑和鼓励来陪伴他们,回报他们纯真的爱和关注,让他们感受到来自家庭的温暖和安全,热爱生活,热爱学习,健康成长。
总之,教育孩子是一个漫长和细致的过程,在家庭教育中需要家长用正确的 *** 和心得,培养孩子良好的人生价值观和道德观,提高孩子的自我修养和心灵修养、理性思维的表达和掌控能力,让孩子成为未来社会的有益之人。
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的孩子教育 *** 心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位老师、家长同志们:
大家下午好!
首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。站在这里,我心里满怀忐忑和不安,我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远远不够。现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。
首先,要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦,感受到浓浓的亲情,受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐,孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等,作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教,自己的一言一行都会直接影响到孩子,这是培养孩子具有良好道德行为的更好 *** 。
题是大是小,这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声,面对问题一起商量共同解决。时间长了,就会赢得孩子的信任,他会把更多的心里话告诉我们,既增进了父母与孩子的感情,又教给了孩子处理问题的 *** ,少走弯路。
第三,鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,这有利于培养孩子的集体荣誉感,增强团队合作意识,锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛,也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队,为运动员加油助威,无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识;学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来说,更是一次难得的实践机会,可以锻炼孩子的耐力和毅力;去社区和敬老院做志愿者,可以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。当然,这也特别需要我们家长的大力支持和配合。
第四,平时注重培养孩子兴趣要广泛。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,现在大家都意识到读书的重要性,一定要让孩子多读书,多积累。只要孩子有时间,尽可能多地让他们进行体育锻炼,踢足球,打羽毛球,爬山等等,增强自身体质。父母要引导孩子观看《新闻联播》、《军事节目》,关心国家和世界大事;观看《百家讲坛》、《我爱发明》、《动物世界》、《中国文艺》等节目,丰富知识,陶冶情操。作为父母,更好和孩子一起做这些事情,这样会更有益于孩子的健康成长。其实,大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。
第五,教育孩子要尊敬老师,尊重老师的劳动成果。要让孩子明
白,老师就像自己的父母一样,不管是受到批评还是受到表扬,都是为了孩子的健康成长着想。家长也要多和老师交流沟通,及时了解孩子的表现,做到家校联手,共同教育。
以上只是我平时教育孩子的一些心得体会。我很庆幸,或许自己的孩子在学习上还不是更优秀的,但他对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,活泼开朗的性格,强烈的集体荣誉感,还有做事的认真态度,都让我们感到莫大的希望。
生而有涯,学而无涯。作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!就让我们携起手来,为了孩子美好的明天,共同努力吧!
谢谢大家!
在孩子的教育问题上,每个家长都会有自己的 *** 和体会。有的家长注重培养孩子的品德,有的家长重视学业的成绩,有的家长注重孩子的兴趣爱好。在我作为一位家长的经历中,我相信在教育孩子的过程中,注重平衡和综合发展是非常重要的。这种 *** 的实施需要耐心和毅力,但能取得更好的效果。
首先,培养孩子的品德是一个非常重要的任务。品德是一个人在社会中的立身之本,培养孩子正确的价值观和道德观是每个家长的责任。在我的教育中,我经常和孩子一起讨论一些道德问题,比如诚实、友善、勇敢等等。我告诉他们要像这些美德的人一样行事,要明辨是非,做一个有责任感的人。此外,我还鼓励孩子参加一些公益活动,让他们亲身感受到帮助他人和回馈社会的快乐。通过培养孩子的品德,他们将成为自律、善解人意的人,并在未来社会中能做出正确的决策。
其次,学业的成绩也是每个家长关注的焦点。在我的教育中,我注重培养孩子的学习能力和自主学习的习惯。我会和孩子一起制定一个学习计划,明确每天要完成的任务和目标。同时,我给予他们一定的自由和选择,让他们学会自主解决问题。当他们遇到困难时,我会鼓励他们尝试不同的 *** ,而不是直接给予答案。这样可以促进孩子的思考能力和自信心的培养。在学习过程中,我也注重和孩子分享学习心得和 *** ,激发他们对知识的兴趣,提升学习效果。
再次,兴趣爱好的培养也是教育孩子的重要方面。我相信培养孩子的爱好可以让他们快乐地成长,并有助于他们的全面发展。我鼓励孩子多尝试不同的活动,例如绘画、音乐、体育等。当孩子表现出某方面的天赋或兴趣时,我会支持并提供相应的资源和机会。我认为兴趣爱好可以帮助孩子发展自己的特长,培养他们的创造力和合作精神。同时,兴趣爱好也可以让孩子从学业的压力中得到解脱,保持心理健康。
最后,我认为在对孩子进行教育时,平衡和综合发展是非常重要的。孩子是一个整体,他们的品德、学业和兴趣爱好相互联系,相互影响。作为家长,我们应该给予孩子全面的支持和关注。我会在家庭和学校之间建立起良好的沟通渠道,了解孩子在学校的表现和需要,与老师和孩子一起制定合理的学习计划和目标。同时,在家庭中,我也会培养孩子良好的生活习惯和人际关系技巧。我相信这种平衡和综合发展的教育 *** 可以帮助孩子获得更好的发展和成功。
总结起来,对孩子的教育 *** 和心得体会是一个多方面的问题。品德、学业和兴趣爱好的培养是非常重要的,需要家长耐心和毅力。在教育中,平衡和综合发展是一个关键的原则。通过注重品德培养、学业的成绩和兴趣爱好的培养,培养孩子的全面发展,在他们的未来道路上能够更好地发挥作用。毕竟,孩子是父母的希望和未来,给予他们正确的教育将成为他们人生的基石。
随着社会的不断发展,家长们对孩子的要求也越来越高。为了让孩子更好地开拓自己的潜能,家长们越来越看重家庭教育的重要性。然而,对于大多数家长来说,家庭教育并非易事,需要家长们在平时的生活中不断积累经验和探索方案,才能够让孩子们得到更好的教育。在这里,我结合自己的经历,总结了一些家教孩子的 *** 和心得,分享给各位家长们。
第二段:从身边小事做起。
家长们在家庭教育中能够做到的关键在于,从身边的小事做起。在家里的日常生活中,家长们可以着手引导孩子懂得如何做好事情。比如,推理解决、品德教育、学科辅导等方面。在营造愉悦和平和的气氛中,家长们可以在孩子面前谈论自己的日常生活经验和感悟,引导孩子提高自己的思考能力,并帮助孩子养成良好的习惯和行为。
第三段:注重孩子的独立。
在家教孩子中,所谓的“授人以鱼不如授人以渔”。家长们应该注重孩子的独立,让孩子们懂得自己的行为和决策对自己的影响,从而可以自己加以调整。当孩子们在遭遇困难时,家长们可以耐心地听取孩子们的意见,并提出一些建设性的意见来帮助孩子们解决问题。让孩子们从小学会独立思考和应对问题的能力,远比让孩子们对家长们的要求一味迎合更加重要。
第四段:积极沟通不懈怠。
家长们应该与孩子保持积极的沟通,学会倾听孩子的心声。当孩子们表达自己的愿望或者想法的时候,家长们应该从内心接受孩子的建议和看法,尊重孩子的生活方式。家长们可以通过与孩子互动,把孩子的天马行空的想象力变得具有意义和实用价值。通过有效的交流,家长们可以检查孩子们的成长环境,指出他们可能存在的弱点和问题,并提供支持和创新性的解决方案。
第五段:激发孩子的学习热情。
在孩子的学习上,家长们应该努力激发孩子的兴趣和热情,帮助孩子们找到学习的乐趣。家长们可以从孩子们喜欢的事物或者领域开始引导孩子,例如,让孩子们阅读他们喜欢的书籍、看好的影视作品等等。从中引导孩子们不断地探索新事物、表达自己内心的情感,并逐渐懂得如何学习和探出不同的问题。家长们在这些过程中需要通过正确的引导和主动的陪伴来帮助孩子们掌握学习 *** 和知识。
结尾:
以上就是本人对于家教孩子的 *** 和心得的总结。当然,每个孩子的成长都是不同的,因此,家长们在教育孩子的过程中,也需要按照孩子的个性、性格和兴趣进行针对性的教育。最后,让我们一起继续探索和掌握更好的家庭教育 *** ,给孩子们创造一个健康、愉悦并充满爱的成长环境。
在学校放寒假之际,二三、二四班的老师组织了一次学生与家长的拓展之旅,说实话,去之前我看到拓展训练的宣传照片,非常纠结,主要是考虑到孩子们的安全,与笑翻天的张教练交流后,打消了我的顾虑。
怀着憧憬和兴奋的心情随着飞驰的汽车到了目的地,老师安排了我们一天的行程,上午拓展,下午自由活动。在集体项目中,每组队员脚和脚绑在一起,齐心协力走向终点,看似一个简单的'游戏,却带给我无限的思考,在这个游戏中,家长总是追求速度和胜利,强硬的拉着孩子走向终点,丝毫不在乎孩子的疼痛和无力,有的孩子疼的哭起来。
其实每个孩子都有一定的耐力和坚持,如果超出了他们所能承受的范围,效果适得其反。教育孩子也如此,给孩子能接受的教育,给孩子渴望的关心和爱,不要以自己的标准为标准。反思我平时对女儿的教育,总是处处以自己的标准来要求她,总想让她做的尽善尽美,一点没有考虑到女儿的内心感受。
“高空断桥”这个项目,考验的是每个人挑战极限的勇气,以及超越自己的胆量。看到这十几米的高处,窄窄的木板,我真的有点胆颤,看看女儿,故意装出一副大胆的模样,“楠楠,怎么样,敢不敢,要不,妈妈先上吧。”没想到,楠楠却说:“不,我先来。”听到女儿的这句话,我在心里默默的说:“谢天谢地,还好没让我先来。”在看女儿向上攀岩的时候,我的心已经提到了嗓子眼,一个劲的给她加油,女儿终于勇敢地跨过了断桥,还骄傲的向我摆手。在女儿的鼓励下,我也战胜了自己。班上唯一的男孩胖胖,开始时说什么都不敢,但在大家的鼓励下,终于也跨过了断桥,看到他眼含泪水,我既心疼,同时又为他感到骄傲,毕竟他战胜了自己,挑战了自己的极限,成为一个勇敢者。
相对上午拓展的惊险 *** ,下午的水上乐园的活动更多的是悠闲和惬意。孩子们与家长手拉手玩了一个又一个惊险 *** 的拓展项目,有说有笑,多久没有这样放松过了。感谢这次拓展,让孩子们在集体中增强了团队意识,懂得了感恩,还接受了雷锋的助人为乐的精神,让家长们在潜移默化中感受到了教育的 *** ,以及如何真正尊重自己的孩子。
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