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送教上门教学记录以及送教内容,具体指的就是说在上门培训这样子的一个过程中的一些内容就是培养学生的自理能力,然后让学生去初步学会相关的一些事物,以及在学生的语言能力方面去进行培训。
并且去教育学生学习相关的一些知识,然后具体的送教记录就是说在学生学习的过程中,是以怎样子的一个态度去进行学习的,并且在学习的过程中还遇到这样子的一个困难,跟老师的一些沟通的话语都可以写在记录里面。
所以说送教上门教学记录的话,就可以这样子去进行编写,在送教记录里面的话,就可以按照实际的情况去进行填写。
送交上门教学内容及送教记录描写需要写送教的教学内容,送教的时间,送教的具体记录。需要从以下三方面来阐述分析。
首先送教上门教学内容及送教记录描写需要写送教的教学内容,这是为了更好的让外人指导教学的主题。
其次是送教上门教学内容及送教记录描写需要写送教的时间,这是为了让人更好地了解送教所需要的时间。
再者是需要描写送教的具体记录,这是为了更好地拓展送教的记录。
送教上门教学内容及送教记录描写的注意事项:
1、内容需要积极正能量。
2、需要层次分明。
3、需要重点描述送教的主要内容。
通过这次送教上门听课活动,我受益非常大,今后,我要以两位名师为榜样,努力改进自己的课堂教学,不断加强专业知识学习,多反思总结,让自己有所提高和成长。
例如:
三年级语文下册教学日记春风送来春的气息,温暖的阳光铺照着大地,万物复苏,河边垂柳吐着新芽,青草地泛着绿色的光茫,鸟儿在枝头叽叽喳喳地闹着,蝴蝶翩翩起舞播撒爱的种子。
初二英语期中复习华一思源初中英语组复课15天——工作记录 。河南省信阳市固始县2019。
2020年9月25日河南省鹿邑县老君台中学2019-2020学年八年级下学期期中考试英语试题(图片版)2020。
初二英语期中复习资料。初二英语期中复习资料重点词汇解析:重点词汇解析。
学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等等。当下正值新课程改革,基于生成性教学思维理念,人们对于教学内容有了新的认识。
“教学内容,系指教学过程中同师生发生交互作用、服务于教学目的达成的动态生成的素材及信息。”学校给学生传授的知识和技能,灌输的思想和观点,培养的习惯和行为等的总和,也叫课程。
残疾儿童送教上门教案
时间: 月 日- 月 日 教师: 学生: 课时数:2
送教内容:应用10以内的数字 送教过程:
1、说一说,如:(5)个手指 练习法
2、比一比:谁多谁少? 操作法
3、操作:请给我5支笔
演示法(小小服务员)
4、目测实物数量
练习法(完成统计表)
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