幼儿园生活常识小律动（幼儿园上课前的小律动）

本篇文章给大家谈谈幼儿园生活常识小律动，以及幼儿园上课前的小律动对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、2015年幼儿园课前小律动
• 2、幼儿园上课常用的律动儿歌有哪些?
• 3、麻烦提供一些幼儿园的小律动儿歌。
• 4、幼儿园经常使用的律动哪些
• 5、幼儿园的课前小律动都有什么啊？

2015年幼儿园课前小律动

2015年幼儿园课前小律动有幸福的家、四季歌、包子卷子、看谁反应快。

1、幸福的家

我有一个幸福的家，（拍手双手打开呈花状）

有爸爸，有妈妈，（左手掌、右手掌分别对扇两下）

我们相亲又相爱，（五个手指头依次对碰）

快快乐乐笑哈哈。（拇指与食指对绕，最后双手抓挠）

2、四季歌

春天草出头，（双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）

夏天树盖头，（左手五指并拢立起来，右手五指张开盖在左手上，成大树状）

秋天麦浪随风摆，（左右手前后交叉，做麦浪摆动四次）

冬天大雪盖地头。（左右手以大拇指交叉为轴，上下交替盖手背四次）

3、包子卷子

包子这么大，（双手握拳，中间有一掌的距离，平行伸出在体前）

卷子这么长，（双手手心相对，中间有一掌的距离，伸出于体前）

打开一看里面包着糖，（手腕相靠，做小云手的动作）

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指间对着左拳）

右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指间对着右拳）

宝宝尝一尝。（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作

4、看谁反应快

小小手儿玩一玩，两只小手来比赛

看看谁的反应快（拍手）

左手拳、右手剪，右手拳、工手剪

左手六、右手三，右手六、左手三（老师发号口令，幼儿做出老师说的动作）

快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快

5、我是一个大苹果

我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）­

小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）­

请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）­

要是手脏（用右手食指点着左手手掌）­

别碰我！（挥动右手表示“不”）

扩展资料

大班末期，应给幼儿一种综合素质能力的培养。如：一段音乐，引导幼儿用几种不同的动作表现，两个不同的动作连在一起做或几组动作反复交替地做。

积极调节韵律活动中幼儿的情绪 韵律活动是一种情绪相对不稳定的学习活动，集体教学又是比较容易产生情绪波动的情境，如：涣散、茫然、烦躁等，因此活动中应尽量让幼儿的情绪始终保持适当的兴奋状态。四、合理使用韵律活动中的语言 教师的语言有三种：口头语言和肢体语言。

幼儿园上课常用的律动儿歌有哪些?

五指歌。

一二三四五，上山打老虎。

老虎没打到，打到小老鼠。

老鼠有几只？让我数一数。

数来又数去，一二三四五。

认识身体部分。

小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手。

小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯。

扭一扭，扭一扭，小朋友，咱还有。

腿、膝、踝、脚，脚行走，脚行走。

数数歌。

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿。

一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。

大公鸡。

大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙。

小朋友排好队，我们一起来做操。

间隔距离要保持，大家都要准备好。

拍手歌。

你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。

你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。

你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。

你拍四，我拍四，四个娃娃来认字。

你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个娃娃来种豆。

你拍七，我拍七，七个娃娃喂小鸡。

你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。

你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。

你拍十，我拍十，十个娃娃玩折纸。

麻烦提供一些幼儿园的小律动儿歌。

短句

1.

点点头，插插腰，我的表现最更好

2.

小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错

3.

小手转一转，你棒，我棒，大家棒

4.

叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒

5.

very

very

good,very

very

cool

6.

你的表现好，你的表象棒，你的表现是No

1

7.

左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱

8.

请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶

9.

唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你

10.

金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒

11.

噼里啪啦，噼里啪啦，碰！

12.

小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱

13.

拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶

14.

拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶

15.

小手小手放膝盖,

小眼睛看老师

小律动

1.

我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2.

老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中

一

句，小朋友说和这句不一样的一句）

3.

1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头

4.

五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了。。。

5.

大门开开进不来，小门开开进不来，前门开开进不来，后门开开进不来，上课 *** 响老师走进来，全体起立准备做操。1

2

3

4

全体解散。

课前律动：（一）1

.小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！

（要边做动作，边说儿歌）

2.-

-

,

小朋友们.

注意注意，

坐好就是奥特曼,

乱动就是小怪兽

(

......

安静.....安静.....安静....）

(

3

.小手小手拍拍

小手小手摆摆

小手小手摇一摇

小手小手藏起来。

4.

小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真

听!谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神

老师说：安静安静

小朋友说：请安静！

1234567

我们大家快休息

123坐好了

321站好了小小手

举起来小眼睛

看黑板小耳朵

认真听小嘴巴

不说话

5.

一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

（二）点点头，插插腰，我的表现最更好

幼儿园经常使用的律动哪些

1、韵律动作极其组合

韵律动作分为：基本动作、模仿动作、舞蹈动作

基本动作指幼儿在反射动作基础上发展起来的生活动作。

模仿动作指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作

舞蹈动作指经过多年的演化和进步，已经程式化了的艺术表演动作。

韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。

身体动作组合，如《幸福拍手歌》

模仿动作组合，如《这是小兵》

舞蹈动作组合，如《采茶舞》，适合大班

2、舞蹈及其表现形式

独舞：一个人独立地做动作，包括平行表演

双人、三人舞：小型的结伴舞，如《邀请舞》《猜拳游戏舞》

群舞：许多人按比较严格的队形和动作规定一起跳舞，如集体舞、表演舞等

3、音乐游戏及其种类

定义：在音乐伴随下的游戏活动。

有主题与无主题之分，如《小猫敲门》，《抢位子》

以形式分为歌舞游戏，如《袋鼠》、《猫捉老鼠》，表演游戏，如《熊与石头

人〉

幼儿园的课前小律动都有什么啊？

律动是根据音乐做动作。譬如拍手、拍肩，拍手、拍退。

但是课前导入不一定都是律动，因为做律动要一个弹琴一个示范动作。手指游戏、念儿歌都可以做为课件准备。

律动推荐活动《拍拍乐》、《调皮的小豆豆》、《开火车》

幼儿园生活常识小律动的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿园上课前的小律动、幼儿园生活常识小律动的信息别忘了在本站进行查找喔。