本篇文章给大家谈谈幼儿园手工百科大全,以及幼儿的手工对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
幼儿手工的种类有:折纸、陶艺、胶画、彩泥、串珠等。
1、折纸
折纸是利用纸的可折性,把原本平面的纸张,经过反复折叠,创造出概括而生动的立体形象的有趣活动。
在折纸的过程中,通过手部肌肉群的运动,能促进幼儿大脑相应部位的发育,通过折纸必须遵守的从前至后的折叠步骤,能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。
由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合,构成三角性、正方形、菱形等各种形状,有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展。
并在折叠新形象的过程中加强对事物的认识,开拓幼儿视野,引发幼儿的创造性,培养幼儿的审美能力,愉悦幼儿的身心。
2、陶艺
中国陶艺正处于发展中,从几年前各地陶吧的兴起,逐渐让人们了解了陶艺,陶艺正在走进家庭,在近几年的发展过程中,有关的教育部门从素质教育出发。
把陶艺列入了教学课程,这样从小就可以受到艺术的熏陶,从中锻炼了动手能力,非常好的体现了素质教育的成果。
3、胶画
胶画既是一种构思新颖的少儿手工DIY益智类玩具,又是一种具有一定观赏价值的装饰工艺品。色彩鲜艳,能贴在任何光滑物体表面,是提高孩子动手能力的好帮手。
作品全部可以由小朋友自己动手完成,它能增加少儿的绘画兴趣,使他们在轻松而有趣的彩绘填色过程中,逐步培养提高手工技能和色彩搭配能力。
同时恋爱中的年轻人也十分喜欢。而且作品既能起到很好的装饰作用,又能增加小朋友的自信心和成就感。
4、彩泥
彩泥具备可复制性,可任意捏成各种形状,根据配有不同形状的模具、模板,可将彩泥 *** 成各种物品,或者在老师或家长的指引下。
创作出自己想要的作品,在对儿童的手脑眼协调培养,及色彩识别和创作思维能力方面有着独特的教育效果。
5、串珠
串珠玩具,顾名思义,即用塑料、积木等质地的材料串在一起 *** 成的玩具,属于儿童益智玩具的一种 ,宝宝可以DIY出属于自己的玩具造型。
宝宝将所有粒子串好后,可以把两个绿色塑料扣相互扣住。这样两根红绳可以连成一根,形成毛毛虫的造型。宝宝串绳累了,还可以一起来玩拼搭游戏。层层叠,比比谁叠得高。摆建筑,看谁摆得更有创意。
适合幼儿园孩子做的手工有很多。
如简单的剪纸、折纸、各种材质的简单贴画、用纸盘、树叶、扣子、纸筒、不织布、纸箱等做的一些小手工。
最简单容易上手的就是图案简单的剪纸了。比如剪爱心、苹果、小花、小草、小树、小动物等图案。
剪纸的特点是所用的材料特别简单,一张纸、一支笔、一把剪刀就能完成好看的作品。每个孩子都有彩色卡纸,折一折,画个简单的图案,剪下来就是一幅剪纸作品。
剪纸过程分折、画和剪,前两个步骤孩子自己就可以完成,剪的过程大点的孩子用手工剪刀就可以完成,小点的孩子在妈妈的协助下来完成。
也有很简单的折纸、贴画等。如折个小兔子、贴个蝴蝶、贴个西瓜、贴个小篮子、小杯子等。
我的百家号是做幼儿手工的,上面有很多适合孩子做的小手工。我发上来几个图供参考。
折纸蝴蝶
爱心剪纸
剪纸小鸭子
剪纸花
折纸西瓜
小篮子
剪纸小动物
卡纸做的花
简单的贺卡和贴画
还有很多,简单的、复杂点的都有。都发在我的百家号里,您如果喜欢可以关注后到我的图文里找,都有 *** 过程,按照步骤一步一步的都能做上。
孩子们可以先从简单的小手工做起,先从小的元素学起,比如可以先学会几种花的做法,再学会几种叶子的做法,还有小爱心、小星星、气球、蝴蝶结等,积累很多小元素,再做贴画或贺卡时就可以随意组合,做出自己喜欢的独一无二的作品。
另外,平时多积累一些手工材料,有很多扣子、包装盒、麻绳、旧毛线、纸杯、废纸筒、树叶、吸管、瓶盖等很多看着没用的东西,都可以成为孩子做手工的材料。
还要注意,多让孩子动手,家长不要代劳,这样才能锻炼孩子的动手能力,提高孩子的审美能力,培养孩子的创造力,开发孩子的智力,让我们的孩子变得更加聪明。
幼儿园最简单手工 *** :
1、手指算术:先让孩子剪出手型,然后将手型粘在白纸上。手指部分别固定死,让其可以活动。最后在纸张下方写上数学题,加减乘除轻松学。
2、小兔子:先画出或打印出图案,沿着兔子脸边缘剪下。在兔子耳朵上扣出小洞,用线穿起来,感觉萌萌哒!孩子们会喜欢可爱的小兔子。
3、纸风车:将彩色纸裁成正方形,交叉对折后,在对角线位置剪四下。依照图片所示,把四个小角粘在一起,用图钉钉牢,固定在小木棍上。迎着风,纸风车就会duangduangduang转起来。
扩展资料:
“幼儿园手工 *** ”是学前教育专业中的一项重要教学内容。《幼儿园手工 *** 》根据材料、技法难度共分为四个部分:平面纸工 *** 、立体纸工 *** 、废旧物品改造、综合材料 *** 。每个部分都有若干个小任务,通过小任务来培养学生的幼儿园手工 *** 能力。
《幼儿园手工 *** 》样例选材得当,条理清楚,利于学生掌握基本 *** 技法,使学生在多种材质的平面、半立体和立体造型的实践过程中获得丰富的感性认识,提高手工 *** 能力和审美能力,为幼儿园手工 *** 和环境创设奠定扎实的基础。
教材每个部分都设计了2~3个以学生为中心的活动课,并且制定了综合自评表,学生可以据此审核自己对该部分的 *** 水平,以了解今后努力的方向。
幼儿园手工百科大全的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于幼儿的手工、幼儿园手工百科大全的信息别忘了在本站进行查找喔。
上一篇:野生动物鸟类大全(野生鸟类种类)