生活小常识科学小实验（日常生活科学小实验）

今天给各位分享生活小常识科学小实验的知识，其中也会对日常生活科学小实验进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、科学小实验有哪些
• 2、简单的科学小实验有哪些？
• 3、十个简单的科学小实验是什么？
• 4、你做过哪些科学小实验？
• 5、十个简单的科学小实验分别是?
• 6、10个家庭科学小实验，让孩子玩水的同时，学到满满的科学知识

科学小实验有哪些

科学小实验有：瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

一、瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

操作：

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。

2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。

3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

二、带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：

1、摩擦铅笔，使报纸带电。

2、带电的报纸被吸到了墙。

3、当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

三、胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么 *** 将他们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子。

操作：

1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解：

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

简单的科学小实验有哪些？

简单的科学小实验如下：

1、准备一个倒扣的玻璃杯，扯下一张卫生纸，把卫生纸放在杯子上面，用水浸湿，放入另外一个玻璃杯，杯底相对，旋转几下，然后拿起上面的玻璃杯，你会发现下面的玻璃杯被吸附起来了！这是为什么呢！ 因为浸湿的纸巾，填充了空隙，空气无法进入，杯子受到周围气压的作用会吸附在一起！

2、准备三个啤酒瓶，把瓶中依次加满水，在最后一个瓶子中加入吸管弯曲后用橡皮筋固定，按照顺序依次倒水，之一个水流很慢，整整用了13秒才倒完瓶中的水，第二个在倒水之前旋转几下瓶子，速度明显提升了很多，用时6秒！第三个是加入吸管的的瓶子，仅仅用了3秒钟瓶中的水就流完了 ，这是为什么呢？加入吸管后，瓶内进入空气，大气压强的作用使得水流变得很快！

3、在一个红酒杯边缘处，放上两个用牙签撑着的叉子，点燃牙签叉子不会掉落，这是什么原因？因为物体重心在支撑点正下方时可以保持稳定平衡，牙签燃烧后只产生了微小的变化，所以依然保持稳定！

4、在气球中加满水，然后在气球周围粘上胶带，用刀子扎破中间部位，气球并不会爆炸，而是喷射而出！这是为什么呢？因为用胶带粘上后起到了“加固”作用，所以不会撕裂而是漏气！

十个简单的科学小实验是什么？

奔跑的铁环、智取纸币、吞鸡蛋的瓶子、松果与气候、空气的力量 、任性的水流 、固态到液态的转化、马德堡半球、色彩传送带、油水分离等。

1、奔跑的铁环。

在本实验中，我们拉长橡皮筋然后松开下面，由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状，铁环与皮筋之间有静摩擦力，会随着皮筋一起上升。而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋，从视觉看上去好像是铁环在自己上升。

2、智取纸币。

将纸币用手指快速敲打下来，是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性，是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态，抵抗运动状态被改变的性质。

在快速抽取时，当纸币移动的加速度大于摩擦力能提供的更大加速度时，硬币和瓶子的移动速度相对落后，重力加上惯性，因此就不会移动。

3、吞鸡蛋的瓶子。

材料：煮熟的鸡蛋一枚，牛奶瓶一个，瓶口比鸡蛋小一些，酒精棉球，当然蜡烛也可以。

先点燃酒精棉球，然后放入瓶中，迅速将鸡蛋放到瓶子上，看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做，既动脑又动手。

4、松果与气候。

松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的，只有当雨季过去，天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候，它就会打开。通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。

5、空气的力量 。

实验原理：杯子里除了有海绵还充满着空气，当杯口朝下进入水中后，水想进入杯子，但是杯子里的体积已经被空气占满了，并且杯里的空气，会有向外的气压力量阻止水进入杯子。水无法进入杯子里，海绵接触不到水，就不会湿啦。

6、任性的水流 。

实验原理：在之一次加水没入吸管口时，吸管外水面和吸管内水面因为大气压作用高度一样，保持动态平衡。当我们不断往塑料瓶中加水，瓶内水面不断上升，为了保持平衡，吸管内水面也会不断上升，当上升到吸管拐角处时，由于重力作用，水就能从吸管中流出。

水持续不断在重力作用下往下流，水往下流过程中导致吸管内压强减小，当水再次流到之一次加水没入吸管口平面时，为了保持平衡，外面的水流会被压进吸管，直到水流流至水平面低于吸管口，气压再次平衡时为止。

7、固态到液态的转化。

将彩色蜡笔排成一排固定在纸板上，用电吹风加热使其融化，这个办法来做彩虹瀑布不错，要是有艺术细胞，可以排得更加有趣，最后做出来就是一件艺术作品。

8、马德堡半球。

刚开始我们将两个半球紧密合拢，无须用力就会分开，这是因为球内球外都有大气压力的作用，它们之间的作用相互抵消，平衡了。后来我们用针筒把球中的空气抽出，球内空气压强减小，球外的大气紧紧地压住这两个半球，所以我们很难拉开它们。

9、色彩传送带。

每个杯子内放水，滴加一种色素。颜色顺序更好选择和前后差别较大的。卷纸逐个放入杯中，将所有杯子中液体连接。静置一段时间，色彩被吸到两个杯子中间并混合。

还可以在两个有色素的杯子中间放一个空杯，卷纸把两侧杯子的水吸过来了，并同时把颜色也都吸过来了，真是给色彩搬家了。

10、油水分离。

准备两个杯子，一杯中放水，滴加色素，选择和食用油颜色差别大的色素。把油缓缓倒入水中。油比水轻，会浮在上面。充分搅拌，油水颜色变模糊。静置15分钟，油水会分离，油轻在上，水重在下。

你做过哪些科学小实验？

我做过的科学小实验如下：

一、蜡烛吸水

准备一支蜡烛，一瓶色素，一碗清水，一个托盘和一个杯子，然后往清水中倒入部分色素，搅拌，使之染色，将蜡烛防止水上漂浮，再用打火机点燃蜡烛，等火逐渐变大了，就用杯子盖在蜡烛上，等火势逐渐熄灭，最后会发现杯子中液面上升了。其实这是外界大气压大于杯子里面的气压，才导致液面上升，因为那时还没学过相关知识，所以觉得很有趣，就也做了一遍。

二、“法老之蛇”

这个实验是在网上看到的，觉得有点神奇于是经过老师的同意在实验室跟着做了。首先准备一盆沙子，一瓶酒精，白糖，小苏打和火柴;然后将酒精倒入沙子里，再在沙子上面依次加入白糖和小苏打，然后用点燃的火柴点燃混合物，就可以看到一团黑色的东西从沙子里冒出来，这便是“法老之蛇”。这个实验和高中一个实验差不多，将浓 *** 加入白糖里也会出现类似的情况，不过这两个实验现象产生的原因不同。

三、乒乓球不掉

只需要一个吹风机和一个乒乓球即可。打开吹风机，然后将乒乓球放在吹风机上，你会发现，乒乓球不会掉落，即使吹风机倾斜45度乒乓球也没有掉。这其实是伯努利原理，虽然说大一的时候我学过伯努利原理，但是现在依旧没有弄懂其中的原因，尽管做了很多次实验也没有找到为什么，可能是我没学好吧！

四、瓶子自转

准备一碗清水，两个玻璃珠，一个矿泉水瓶。将水倒入矿泉水瓶，差不多到瓶子的三分之一就行，然后将两个玻璃珠放入瓶内，拧紧瓶盖，将瓶身倒转过来，手动旋转一会再放手，发现瓶子竟然自己转动起来，而且有时甚至飞离了桌面。这其实就是利用了惯性的原理让瓶子自己转起来。

科学小实验我做过非常多，因为实践是检验真理的唯一标准，只有实践过了才记得更深，而且这些小实验也非常有趣和神奇！

希望这些科学小实验能激发你的实验兴趣。

十个简单的科学小实验分别是?

十个简单的科学小实验如下：

1、云和雨滴

步骤：在一个玻璃杯里装入蓝色的水，用来模拟“雨”，另一个玻璃杯装入棉球，用以模拟“云”。邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡，模拟云吸收水分。用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来，这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作，享受玩水的乐趣。

 2、沉下去浮上来

步骤：收集一些物体，有些会浮起来，有些沉下去。请孩子预测哪些东西会沉，哪些会浮。把物体放到水里，看看孩子的预测是否准确。

3、植物生长

步骤：教孩子拿几粒豌豆，放在厨房纸巾上然后轻轻包起来，再用喷雾瓶将豌豆和纸喷湿。提醒孩子每天用纸喷水，保持种子湿润。每天观察种子的发芽生长情况，提示：可以使用放大镜。发芽的种子可以教孩子移植到装满盆栽土的小花盆，提醒孩子，土壤也要保持湿润。

4、叶子吸水

步骤：将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。

5、吹泡泡

步骤：将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。

6、磁性非磁性

步骤：找出一些小物件，确认有些物体的成分里含铁的材质，能被磁铁吸起来。让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。

7、水和油

步骤：让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因为水与油不能融合，同时由于油比水的密度低，所以它会浮在上面。

8、跳舞的葡萄干

步骤：让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。可以同时在一杯白开水中放入葡萄干，观察会不会有相同的反应。

9、火山喷发

步骤：将双氧水倒入塑料瓶，滴入食用色素，加入少量洗洁精。1勺酵母用温水溶解后倒入塑料瓶。接下来，就和小朋友一起观察超级有趣的喷发效果吧！泡沫会涌出瓶口，请小朋友做好观察。

10、植物的蒸腾作用

步骤：把透明塑料袋套到植物上，用胶带固定好不透气。等待20-30分钟(实际操作，根据地区情况，可能还有更久些)。接下来，就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠！

10个家庭科学小实验，让孩子玩水的同时，学到满满的科学知识

前几天，有个提问：

作为一个陪娃玩水6年的宝妈，我想说，爱玩水是孩子的天性。多找一些有趣的科学小实验在家陪玩，不失为一个集学与玩为一体的好机会。既能满足孩子自由玩水的愿望，也能帮助孩子更好地掌握基础的科学知识，将来在生活中学以致用。

先来贡献一些我和可爱多在生活中玩过的科学小实验供大家参考。

所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

这个实验所需要的原材料非常简单：透明敞口瓶或杯子、可食用色素、泡沫洗手液、水。

先往透明瓶子中加入大半杯水，再挤入一些泡沫洗手液，覆盖住整个水面。再将色素滴入，就能看到色素成柱状从水面降落。

这个效果与降雨类似。泡沫类似云朵的效果，色素类似灰尘或水滴的效果，只有色素在泡沫中积累到一定量了，才会穿透泡沫降落到水里。

这个实验的效果特别直观好看，孩子可喜欢玩啦！

冰块实验也是孩子特别爱玩的，盛夏的时候玩冰块可太爽了！可爱多经常会主动要求我倒一碗水放冰箱冷冻室结冰，供他观察和玩耍。

玩冰块的过程中，可以让孩子观察一下。

①为什么冰块里既有白色的，又有透明的，还有一些小气泡？它们是如何形成的，原理是什么？

冰块里有白色是因为水里的空气被封印在里面了。冰块里的小气泡就是水里的空气。

②冰块为什么会融化，融化速度跟什么有关系？

当水的温度低于0℃时，水才会冻结，成为固态的水。当水的温度处于0～100℃时，水会变成液体，冰块会融化，是因为周围的温度变高了。温度越高，冰块融化得越快。除了环境温度以外，冰块的融化速度还与空气流通速度相关，空气流通速度越快，冰块融化速度越快。

③冰块为什么浮在水面上，而不是沉在水底？

水在4℃时密度更大，高于或低于4℃，密度都会变小。冰块的密度比水低，所以会飘在水面上。

虹吸实验的材料也非常简单，只需要一根吸管，两个水杯即可。

具体操作详见这项图片。首先，把吸管放入水中，排出吸管中所有的空气。接着摁住吸管的一端，将吸管缓缓移出水杯，你将会看到水从吸管里缓缓流淌的“奇迹”。

除此以外，我们最近看了几本与水相关的科普童书，发现了更多有意思，适合在家实操的科学小实验。

《知乎版十万个为什么》、《水的旅行》属于科普性比较强的知识类童书，能给予我们学科知识上的有力补充；《神奇校车之水的故事》属于故事性比较强的科普书，以孩子们变身进入水的世界去亲自冒险的模式去探索水的奥秘，读起来有身临其境的效果；《水的世界》、《向上爬的水》、《制造彩虹》属于实操性比较强的科普书，将现象与本质相结合，一步一步指导孩子做实验，进而拆解科学原理。其中，《水的世界》配备了非常多实验会用到的器材和道具，家长可以直接拿来主义，不需要费劲去自个准备实验材料，超方便。

下面再来讲一讲，这几套书里分别有哪些好玩的与水相关的科学小实验。

《制造彩虹》这本书用一问一答的方式详细介绍了制造彩虹的 *** ：

①要在阳光充足的地方，让阳光照在水滴或水雾上。

②由于彩虹只在背对阳光的时候能看见，所以要背对阳光，向与太阳相反的方向看。

③当彩虹出现时，背景昏暗的地方，彩虹更加清晰。

除此以外，当我们装有水的塑料盒放在阳光下时，也能看到彩虹。

这是因为太阳照射过来的白色光里有不仅有我们肉眼可见的红色、蓝色、黄色光，还有彩虹里的其他光。当光线从空气进入水中，或者从水中进入空气中时，会出现弯折，白色的光线变会呈现出各种各样七彩的颜色。

这个实验与虹吸实验有些类似，但可玩性更强。主要利用的是面巾纸的吸水性。

做这个实验之前，可以问问孩子，在我们的生活当中，哪些是吸水材料，哪些是不吸水的材料。

吸水材料有抹布、纸巾、毛笔等，不吸水的材料有塑料、钢铁等。

实验一：测试纸巾的吸水能力

提出问题：纸巾能把水吸引到多高的位置？

A.无论多高都可以爬上去。

B.可以爬10cm高。

C.爬不到5cm。

让孩子预测答案，选一个选项。

实验结果是，水爬到5cm以上时，爬行速度会变慢。超过8cm基本停止爬行，更高能到达10cm。

实验二：纸巾引流实验

将纸巾反复折叠四次成细条状，用订书机固定。

将纸巾放入水杯中进行测试，当露在水杯外的纸条高于、低于和持平于水杯内的水位时，水能不能顺利滴落？

答案：浸湿过的纸巾导流速度比较快。当纸巾的A端高于水杯水面B端或者AB持平时，水不能流下来。只有A端低于B端，水才可以流下来。

实验三：毛细实验

不知道大家有没有观察过杯子里的水。通常来说，水杯两端总是比中间高。

我一直挺好奇，这是啥原因。

《向上爬的水》中有解释：液体在细长的玻璃管中向上爬的现象叫毛细现象。玻璃管越细，水受到吸引爬得越好。

大家可以拿几根粗细不同的透明管倒入水，让孩子观察比较下，验证科学的时刻到啦！

雪花挺常见的。尤其是冬天，每天早晨出门时，总能看到车上、草坪上、玻璃上有一层白白的霜装物质。用肉眼凑近了细看，我们可以看到部分雪花的形状。

玻璃窗的观察效果尤其明显。

看到了雪花，孩子肯定会问：“雪花为什么是白色的？雪花是什么形状的呢？”

关于这两个问题，《知乎版十万个为什么》上有明确答案：雪花呈现白色是由于光的反射形成的。可见光中有各种波长的光线，不同波长的光线所呈现出的颜色也不相同。由于雪是由很多个小冰晶组成，这些小冰晶有各种凹凸不平的表面，足以把各种不同波长的光线全部反射掉，因此，我们看到的雪花就是白色的。

水蒸气凝华结晶，属于六方晶系。迄今为止，科学家已经发现了两万多种雪花的形状，无论形状细节如何，整体外观都是六角形的。

在《水的旅行》上，我们可以看到为了探究雪花形状之美耗尽一生的“雪花人”——威尔逊·本特利拍摄的各种形状的雪花，特别细致真实地展现了雪花之美。

看到这里，我想到了自己曾经在车玻璃上看到的雪花。虽拍得不及本特利拍摄得那么唯美，却也能看到雪花的大致雏形，让我一度感到得意和开心。

特别清晰的这张是在车灯上拍到的，大家也可以试试带孩子观察车灯上的雪花呦！

我和可爱多最早知道水的净化过程，是通过阅读《神奇校车》了解的。

大自然中的水要输送到每家每户需要经过很多环节：经过混合池，让明矾吸附灰尘和泥土；经过沉淀池，明矾会沉到水底；经过沙子和砾石组成的过滤池，将残留在水中的杂质过滤掉；在通往储水罐的水管里，加入了强化牙齿的氟化物和能杀灭病菌的氯；干净的水通过地下输水管送到各种建筑物里。

《水的世界》是与水相关的实验套装，里面恰好就包含了净水实验的材料，和我们所学的知识点匹配度极高。很适合家庭自制净水装置，观察水的净化过程。

《水的世界》除了配备基础的实验材料，还有10堂精彩的科学网课供我们同步学习。第二堂课《谁拿了小驴子的盐》教了可爱多溶质、溶剂和溶液的区别，还让我们用盐、白糖、油、石头与水搅拌，看看哪些是可溶性物质，哪些是不可溶性物质。

同时，水不能无限容纳某种溶质，加得多了，会达到饱和状态，无法再溶解溶质。

以盐为例，当你把盐往水里加到一定程度，无论你如何搅拌，都无法溶解。这样的水叫饱和盐水。

当你用饱和盐水在黑色卡纸上作画时，在湿润的时候，看不出什么明显效果。

当水分蒸发掉以后，结晶盐就会呈现在黑色卡纸上，效果特别明显。想要画面干得快一些，也可以借助吹风机的力量吹干。

把橘子放进水杯里，橘子会漂浮在水面上。

把橘子皮剥掉，再丢进水里，橘子就会沉到水底。

这是因为橘子在水中的浮力大于自身的重力，所以会漂浮在水面上。如果剥掉橘子皮，重量虽然减轻了，但橘子的密度变大了，浮力减小了，且重力大于浮力，所以会沉入水底。

今天，我把这10个与水相关的科学小实验送给大家，希望每个孩子都能在玩水的同时，学到多多的科学小知识哟！

生活小常识科学小实验的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于日常生活科学小实验、生活小常识科学小实验的信息别忘了在本站进行查找喔。